关于学校心理健康教育体系的构建与思考

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学校的心理健康教育要提高学生的心理素质,培养学生健全的人格.为此,要遵循指导性、发展性、全体性、差异性、活动性原则.机制方面,要关注心理健康教育,增加心理健康教育的投入;实践方面,以学生为主体,充分利用社会资源,加强家校联系,开展丰富多彩的心理健康教育宣传活动,促进学生自我成长,达到助人自助的目的.
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