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随着教育改革的不断深入推进，教育理念的不断更新，教师教学又数学练习的有了新的要求：“减负增效”--即要提高课堂40分钟效率，减轻中小学生过重的课业负担，本文就课堂上数学练习的设计谈谈自己浅薄的认识。
减负增效--从小学数学的练习设计谈起
【摘 要】
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随着教育改革的不断深入推进，教育理念的不断更新，教师教学又数学练习的有了新的要求：“减负增效”--即要提高课堂40分钟效率，减轻中小学生过重的课业负担，本文就课堂上数学练习的
【机 构】
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浙江省嵊州市剡溪小学 浙江 嵊州 312400
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年1期
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