【摘 要】
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校长既是上级政策向下落实的关键所在,也是影响学校发展具体走向的重要角色。从管理学的角度来说,校长这个角色兼具领导职能和管理职能。但是就目前的情况来看,中小学校长的
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校长既是上级政策向下落实的关键所在,也是影响学校发展具体走向的重要角色。从管理学的角度来说,校长这个角色兼具领导职能和管理职能。但是就目前的情况来看,中小学校长的领导力未能得到充分发挥。本文分析了制约中小学校长领导能力发挥的各项因素,并在此基础上提出了改进对策,希望能够进一步提升中小学校长的综合能力,从而带动中小学教育事业的健康发展。
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