浅谈小学数学试卷讲评课教学策略

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数学是一门既注重推理、逻辑,又很注重计算的学科.在新时代教学改革背景影响下,教育部门对数学学科培养提出了更高要求,其不仅需要学生能够解题,更要求能不断培养学生的创新能力、逻辑思维和建模能力.学生想要提高数学成绩,达到新课标要求,就需要不断加强对数学习题的练习.为此,数学教师可利用阶段性习题考试的形式来检验学生阶段性学习效果.基于上述观点,作者对小学数学试卷评讲课程展开研究,并提出几点实践对策,以便于更好的利用试卷习题考试形式达到小学生数学培养目标.
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