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结合高校混凝土结构基本原理课程特点,文章阐述了课堂教学中的多样性教学方法,重点强调了90分钟课堂教学的步骤。以＂斜截面抗剪承载能力性能与计算＂章节教学内容为例,详细叙述通过制定课堂教学计划,保证课堂不同时段的教学效能,并明确指出,制定缜密、细致、科学的课堂教学计划是课堂教学质量的根本保证。
混凝土结构基本原理教学研究
【摘 要】
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结合高校混凝土结构基本原理课程特点,文章阐述了课堂教学中的多样性教学方法,重点强调了90分钟课堂教学的步骤。以＂斜截面抗剪承载能力性能与计算＂章节教学内容为例,详细叙述
【机 构】
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同济大学土木工程学院
【出 处】
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高等建筑教育
【发表日期】
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2015年4期
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