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许多学生在课堂中表现不好,注意力不集中,严重缺乏自控能力,最终导致学生成绩不好.因此,探索小学数学教学在课堂教学过程中,如何利用师生互动形成高效的小学数学课堂,已经成为目前小学数学教学过程中的重要课题.
小学低年级数学课堂师生互动有效性研究
【摘 要】
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许多学生在课堂中表现不好,注意力不集中,严重缺乏自控能力,最终导致学生成绩不好.因此,探索小学数学教学在课堂教学过程中,如何利用师生互动形成高效的小学数学课堂,已经成
【机 构】
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重庆市长寿区邻封镇焦家小学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2016年14期
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