综合设计性实验在高职卫生院校生物化学实验教学中的探索与实践

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针对高职卫生院校培养应用型人才的目标,对生物化学实验教学进行改革。开展综合设计性实验教学,选择合适的实验内容,充分调动学生主观能动性;教师给予充分指导,采用多样化评价方式,促进学生提升综合素质。
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