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【摘要】针对现阶段存在于语文多媒体教学中的问题，人们可以发现学生的主体作用，以及多媒体设备的全面应用，这些仍然是值得老师们注意和改进的部分。必要的课程设计调整，将会促进多媒体教学科学长久的发展。
初中语文多媒体课程质量评价与探讨
【摘 要】
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【摘要】针对现阶段存在于语文多媒体教学中的问题，人们可以发现学生的主体作用，以及多媒体设备的全面应用，这些仍然是值得老师们注意和改进的部分。必要的课程设计调整，将会促进
【机 构】
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山东省临沂市郯城县高峰头中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年7期
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