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将基于互联网和新媒体技术的"翻转课堂"引入大学思政课教学,为传统的课堂教学带来了新的思路和方法。该文从翻转课堂的定义出发,对翻转课堂应用于思政课教学的优势进行阐述,从课前准备、课上深化、课后巩固3个方面探讨了翻转课堂在大学思政课教学中的实际应用,以期探索出有利于培养学生的自主学习能力,提高教育实效的新途径。