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期刊论文
试论小学数学三维课程目标的整合
试论小学数学三维课程目标的整合
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianshui8085
【摘 要】
:
在数学课堂教学中,教师往往偏重于对学生进行单一知识目标的建构与培养,这是一个不容忽视又必须科学把握的问题。只有根据新的教育理念的要求,对三维课程目标不断加以整合并付诸
【作 者】
:
吕先锋
【机 构】
:
安徽安庆市宜秀区教研室
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2007年4期
【关键词】
:
三维课程目标
小学数学
学生综合素质
数学课堂教学
教育理念
教师
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在数学课堂教学中,教师往往偏重于对学生进行单一知识目标的建构与培养,这是一个不容忽视又必须科学把握的问题。只有根据新的教育理念的要求,对三维课程目标不断加以整合并付诸于实践,才能有利于学生综合素质的形成与发展。
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