【摘 要】
：
地理学科的核心素养包括人地观念、空间的视觉以及综合思维等。培养学生地理学科的核心素养是初中地理课堂教学的目标和任务之一,因此,教师要能够熟悉地理核心素养的内涵和构
论文部分内容阅读
地理学科的核心素养包括人地观念、空间的视觉以及综合思维等。培养学生地理学科的核心素养是初中地理课堂教学的目标和任务之一,因此,教师要能够熟悉地理核心素养的内涵和构成,有效运用地理课堂的核心素养,提高地理课堂的教学效率。复习课是课程进行总结提升时期的重要课程项目,可以有效帮助学生巩固课堂上的知识,也可以帮助学生拓展思维,让学生学会运用。
The core qualities of geography include the concept of human and nature, the visual of space and comprehensive thinking. Therefore, teachers should be able to be familiar with the connotation and composition of geography core literacy, make effective use of the core literacy of geography classroom and improve the teaching efficiency of geography classroom. The review class is an important course item that summarizes and promotes during the course. It can help students to consolidate the knowledge in the classroom effectively and can also help students develop their thinking and make students learn to use it.
其他文献
目的:观察电针加穴位注射治疗带状疱疹的疗效.方法:在带状疱疹的周围围刺,及在相应的夹脊穴针刺加电针30分钟后再用肌苷注射液与B12注射液混匀,注射在夹脊穴及疤疹的周围.结
某军队院校每年由军队体系医院采血机构组织一次无偿献血活动,在献血过程中面临组织协调、健康教育、人员筛选、时间安排、后勤保障等诸多问题.为了解军校学员、士兵献血知识
颌骨坏死又称为颌缺血性坏死,主要表现为颌疼痛、肿胀、骨外露、局部感染和颌骨病理性骨折,是双膦酸盐治疗相关的一种罕见并发症.该文报告唑来膦酸相关下颌骨坏死1例.患者曾
某军队医院野战医疗队参加跨区卫勤基地化训练过程中,采用中医药防治医疗队员训练伤病,收到较好效果.该文介绍了跨区卫勤基地化训练有关情况,分析了医疗队员训练伤病发生情况
目的:比较危重型新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎)患者有创机械通气中呼吸机采用适应性支持通气(ASV)模式与压力控制通气(PCV)模式的效果.方法:选取武汉市肺科医院重症监护室收治
该文报告1例新冠肺炎排毒期40天,且“治愈”出院后隔离医学观察期满,再次核酸检测复阳的病例.患者在某地方医院被明确诊断为新冠肺炎(普通型),其排毒时间长、临床症状轻,但排
谈及阅读,所想到的便是语文学科知识的传授,很难联系到所教的数学学科,在数学教学中往往被老师所忽视。将阅读与数学学科联系起来,让数学阅读在数学课堂教学中发挥作用。数学
他汀类药物是3-羟基-3-甲基戊二酰辅酶A(HMG-CoA)还原酶的抑制药,因其具有良好的调节血脂特性,被广泛应用于心血管疾病的治疗和预防.近年来,对他汀类药物的大量研究显示,其还
摘 要：随着信息技术的广泛普及，幼儿教育与信息技术的融合更加深入，同时也为幼儿园艺术教育的开展拓展出一条新途径。艺术教学是幼儿教育的重要构成元素，是培养幼儿艺术素养、促进幼儿全面发展的有效手段，在幼儿园艺术教育领域实现信息技术的融合与渗透，对提高艺术教育质量、培养幼儿良好的艺术素养、提高幼儿艺术感知力、鉴赏力、创造力有积极的促进作用，是幼儿教育改革、促进幼儿全面发展的有益尝试。 关键词：幼儿教育
足月胎膜早破常是即将临产的征兆,一般在破膜后12 h内自然临产,如果没有临产,医师会根据妊娠妇女及胎儿情况做出评估;如果破膜超过12 h会给予抗生素预防感染,这能降低胎儿及