【摘 要】
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妇产科是一门很重要的临床学科，该文探讨了提高妇产科教学效果的方法，对比了传统的LBL教学模式、多媒体计算机辅助教学模式、PBL教学模式、案例教学模式等多种教学方法。结果表
【机 构】
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贵州遵义医药高等专科学校,贵州 遵义,563000
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妇产科是一门很重要的临床学科，该文探讨了提高妇产科教学效果的方法，对比了传统的LBL教学模式、多媒体计算机辅助教学模式、PBL教学模式、案例教学模式等多种教学方法。结果表明，综合运用多种教学方法能提高学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养学生临床思维能力，拥有扎实的理论知识，轻松进入临床实习，毕业后顺利走向临床岗位。
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