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随着经济全球化的迅猛发展及国际交流的日益密切,英语这门国际性交际语言的重要性逐渐凸现出来。在学校教育中,教师也加大了对英语教学的重视力度,积极寻求多样化的教学方式和手段开展教学活动。基于此,本文以笔者自身的教学实践工作经验为根本参考,就如何在初中英语教学中应用思维导图进行一番个人看法的阐述,以期为一线教育工作者提供借鉴和参考。