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为了更好地践行立德树人的社会主义教育观,文章以PN结二极管教学内容为例,探讨了在本部分教学过程中如何挖掘课程思政元素,主要包括:科技强国的责任感培养、矛盾多样性的认识与应用、量变质变规律、创业激励、大国工匠精神五个方面。
PN结二极管教学过程中的课程思政
【摘 要】
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为了更好地践行立德树人的社会主义教育观,文章以PN结二极管教学内容为例,探讨了在本部分教学过程中如何挖掘课程思政元素,主要包括:科技强国的责任感培养、矛盾多样性的认识
【机 构】
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信阳师范学院物理电子工程学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2021年13期
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目“多主体光纤光栅智能健康监测系统自修复模型构建及其协作决策机制研究”(编号:61603324),信阳师范学院2019年度“课程思政”示范课程建设项目“模拟电子技术基础”(编号:XYSY2019KCSZ05)。
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