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作为国家教育信息化的一部分,＂5.12地震＂灾区教育信息化的发展显得尤为重要和迫切。作者梳理了国家相关部门出台的宏观政策中与教育信息化相关的内容,以及地方政府出台的配套政策,旨在总结这些政策对灾区教育信息化的作用和意义,为进一步研究灾区的教育信息化问题提供参考。
“5.12地震”灾区教育信息化发展相关政策分析及其意义探讨
【摘 要】
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作为国家教育信息化的一部分,＂5.12地震＂灾区教育信息化的发展显得尤为重要和迫切。作者梳理了国家相关部门出台的宏观政策中与教育信息化相关的内容,以及地方政府出台的配套政
【机 构】
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西南大学西南民族教育与心理研究中心
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究一般规划项目“汶川地震灾区教育信息化发展的问题与对策研究”(项目编号:09YJA880111)的阶段性研究成果之一
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