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我们知道教育的核心问题是培养什么人的问题,知识的教学也具有教育性。我国早就有“文以载道”、“德资于学问”的说法,这就是“学问”和“道德”的密切关系。数学是中学的一门基础学科,作为一名教师我们要全面领会和贯彻国家的教育方针,灵活把握教材,在完成知识教学的同时应把德育、技能训练和能力培养组成一个有机整体,完成教书育人的光荣使命。所以,结合数学教学,加强对人的基本素质的培养,不仅是德育工作的一部分,也是提高数学教学质量本身的需要。本文就如何在数学教学中渗透德育教育谈谈自己的几点看法。