农村小学生厌学数学的原因及解决对策

来源 :新课程(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sean1221
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、造成农村小学生厌学数学的原因兴趣是最好的老师。在小学数学教学过程中培养学生的学习兴趣,是一种能有效激发学生创造性思维的教学方法。但是,在当前一些边远农村的小学数学教学中,学生学习数学的兴趣不高,数学教学成绩不理想,那么是什么原因让学生那么怕学数学呢?怎样才能有效地激发小学生学习数学的兴趣呢?我认为,小学生厌学数学的原因不外乎以下几个方面: First, the cause of rural primary school students tired of learning math is the best interest. In primary mathematics teaching process to cultivate students ’interest in learning, is a teaching method that can effectively stimulate students’ creative thinking. However, in some elementary rural mathematics teaching in remote rural areas, students are not interested in math and math teaching is unsatisfactory. So what makes students so afraid of math? How to effectively motivate pupils to learn math? In my opinion, primary school students are tired of learning mathematics for the following reasons:
其他文献
主要对语文口语交际的目标设计进行了探讨分析,为以后语文中的口语交际的目标设计提供了参考依据。 It mainly analyzes the target design of spoken Chinese communicatio
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
美国心理学家布鲁纳说:“学习的最好刺激乃是对所学知识的兴趣。”唱游正是以它边学边玩的趣味性吸引着学生,是激发学生学习音乐兴趣的切入口,广大音乐教师应好好把握。 Bru
生物课程长期以来只是单纯地传授一些生物学科知识和技能。教师在课堂上唯一任务就是在有限的时间里,把大量的知识原封不动地传递给学生。课堂逐渐成了毫无生气的、极不和谐
期刊
随着新课改的提出,合作学习模式在小学数学教学中得到广泛应用。合作学习模式就是由学生间主动交流、相互探究,不断完善自身对知识的认识和理解,从而达到学习目标,实现资源的
小学数学教学强调学生的参与性和体验性,要求教师要创设各种情境,使学生主动参与教学过程,在生活情境中、在实践操作中、在猜测验证中和在实际运用中,通过自身的实践探究活动
期刊
有效的课堂教学就是要教师能根据学生需要组织教学,学生在学习中能一直保持学习的热情并积极投入到练习中,充分调动起学生的学习兴趣,提高学生的综合能力,而这一切需要老师不
思想品德的任务之一是向中学生传授道德理论,使他们能够正确地认知,了解社会对个人行为的道德要求,从而能够指导他们的道德行为,做到知行统一。但现实恰恰相反,不少中学生并
期刊
一、兴趣是最好的老师阅读习惯的养成与其他各种生活习惯的养成异中有同。习惯的养成,除了生活环境等自然因素外,更重要的是师长引导,同伴影响,个人情感好恶选择等成长背景。
期刊
《语文课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式,其中探究学习就是从学生的学习需要出发,大胆尝试,立足体验,发现问题和解决问题,可以说学生在探究的过程中,手脑并用,
期刊