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本文以中国矿业大学非英语专业学生为样本,通过调查其对大学英语教学的满意度,探讨大学英语教学中存在的主要问题以及学生英语学习的迫切需求,并根据国家最新教改政策,尝试提出新的英语教学改革方案,解决学生在英语学习过程中“吃不饱”和“吃不消”的问题,做到因材施教.
大学英语教学学生满意度及对策研究-以中国矿业大学为例
【摘 要】
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本文以中国矿业大学非英语专业学生为样本,通过调查其对大学英语教学的满意度,探讨大学英语教学中存在的主要问题以及学生英语学习的迫切需求,并根据国家最新教改政策,尝试提
【机 构】
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中国矿业大学,江苏徐州,221116
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年24期
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