【摘 要】
：
情感教育在语文教学中指的是语文教育和思想教育，实现“文道统一”是语文学科语言教育和思想教育的双重任务。教师在向学生传授知识，发展智力的同时，要充分发挥语文教材中蕴含的
【机 构】
：
河北省保定市易县燕都九年一贯制学校 河北 保定 071000
论文部分内容阅读
情感教育在语文教学中指的是语文教育和思想教育，实现“文道统一”是语文学科语言教育和思想教育的双重任务。教师在向学生传授知识，发展智力的同时，要充分发挥语文教材中蕴含的德育因素，适时地有机渗透思想道德教育，培养学生良好的思想道德素质。在语文教学中，学生的说写需“情动”才能“辞发”，学生的听读也要“披文”才能“入情”。
其他文献
本文中，笔者通过对电力营销可再生能源市场发展中存在的障碍进行分析，从绿色电力营销的视角，有针对性的提出了推动可再生能源发展的策略，具有一定理论价值和实践参考意义。
高中化学试验是使学生对化学产生兴趣,提高学生实践动手操作能力的有效途径.在对这些要求进行探讨之后,掌握了新课程标准下的实验特点,然后在教学中通过新的教学方法的引入,
在初中数学教学中，要巧借有效提问提高课堂教学效果，不能再单纯地向学生灌输知识，通过死记硬背来学习课本知识，而是应当注意培养学生的学习兴趣，培养学生的问题意识，通过有效的问题
着眼于培养学生数形结合的能力和分类讨论的思想,培养学生的抽象概括能力和逻辑思维能力,激发学生的学习热情,培养学生勇于探索、勇于创新的精神,同时领会事物之间普遍联系的
由于受传统应试教育模式的影响，新课改对政治教师提出了新的要求和目标，然而政治教师角色定位混乱、角色意识缺乏，职业怠倦等问题日益突出。政治教师怎样才能以正确的角色来适应
随着社会对人才需求的多元化，职业学校的专业课教学应与企业需求实现有效对接。以“实用为主，够用为度”和“培养学生实际能力”为原则的专业课教学，已逐步替代传统的系统式的教
幼师生是一个特殊的群体,她们有较强的专业意识和学科倾向,但数学基础差,学习意志薄弱,一般对数学不感兴趣,数学学习困难.通过调查,我们发现幼师生群体的学习风格倾向于活跃
王尚文先生曾明确指出“语文教学的主要任务是培养语感，要千方百计提高学生语感素质。”语文教学在进入对话状态中，才能有效地培养学生的语感。我们在进行阅读活动时，即与文本“
随着社会的进步发展，计算机在生活中的应用越来越普遍，我们也需要更多的计算机人才。中职学校的学生主要侧重学习技术性的知识，培养专业型人才，但是我们也可以看到中职学校计算机
多媒体技术手段的运用对于小学语文课程改革的帮助是显而易见的.通过长期的教学研究表明,多媒体技术与语文教学内容的充分融合能够激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,