经济学理论在高校创新创业课程中的应用

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传统的"大学生就业创业教育"只是在时代的发展下对社会的需求做出解释,并未能向学生传授市场经济运行的原理,大学生只是简单的掌握了当时的就业方式,不能真正了解创业学,对于未来时代的发展难以充分适应。对于上述情况,我们要将相关的经济学理论加入到学生的课程中,让学生在学习创业教育时,了解其创业的基本原理。本文我们将从微观经济学的两个方面进行阐述,让创业教育和市场经济能够完美融合,将这两者的内容、课堂教学方法进行改变,整合课程资源,让大学生更好的学习经济学理论。
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