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摘要：将高校的思想政治工作与信息技术的融合，也是当前高校思政工作开展的重要方向，现阶段我国高校的思想政治工作与信息工作的融合正面临着一定的问题：融合力度不足、创新性不足、缺乏特色等等。因此高校要加强对于信息技术的了解，通过对思想政治工作平台的创新发挥出信息技术的优势，使思想政治工作的内容更加丰富，进一步推动思想政治工作与信息技术的融合，提升高校思想政治工作的实际效果。
关键词：高校;思想政治工作;信息技术
前言：
大学生是社会未来发展的希望，大学生自身的思想政治素养以及政治觉悟，都会对于今后社会的发展起到重要的作用，因此针对于大学生开展的思想政治教育工作，也是高校教育工作之中的重中之重，所以当前的教学管理工作之中，强化大学生思想政治工作是必然的方向。随着信息技术的发展，当前的教育工作之中，对于信息技术的运用也越来越广泛，通过在大学生思想理论课程之中运用信息技术能够有效解决传统教学模式下，教学中所存在着的问题。
一、运用新媒体技术，提升思想政治工作的实效
良好的政治制度以及完善的相应法律条例能够促进人们的政治认同感，为了使大学生在思想政治教育工作之中提升对于国家与社会的认同感，就需要首先让大学生先行了解我国的政治生活。例如在学习发展社会主义民主政治译文的时候，首先可以让大学生了解我国的相关党政制度以及人民代表大会制度，从而了解到我国政治制度之中的独特性与优越性，并且对于各个部门的权力職责有着明确的分析和规定[1]。其次，还可以在课堂中使用信息技术的互联网去搜索相关的信息内容，通过一些社会新闻使大学生对于我国的政治制度形成认同感，意识到我国的政治制度是历史与人民的选择，一些抹黑污蔑我国的谣言都是错误且拥有着不可告人的目的的。单纯依靠课堂上的引导，并不能完全使大学生树立起良好的政治思想，因此教师可以通过新闻媒体事件的分析，让大学生能够真正的从这些真实的例子中了解我国的政治环境，并且感受到我国政治的公平公开，从而增强对于国家的信任感，激发出大学生的爱国主义情感。教师在教学过程中，可以通过互联网平台找到一些与政治相关的视频，例如：感动中国视频，两会，以及十八大视频等等，并以此为基础，让学生更好的树立起正确的价值观念，对于我国的政治形势产生认同感，在观看这些视频的时候，可以让学生和教师之间通过沟通交流的方式，说出自己的想法和见解，过程中教师就可以开展教育工作，使学生能够真正提升自身的政治觉悟。
二、运用信息技术开展实践，促进学生的理论知识吸收
教师想要提升教学过程之中的实际效果，使学生能够对于国家的政治产生认同感，提升学生的道德素养，就需要以实践为根本。信息技术的迅速发展为实践活动的举办提供了相应的帮助，通过信息技术的运用，能够使思想政治理论课程和实践结合在一起，从而更好的帮助学生去直面教材中的相关政治知识，在过程中也能让学生了解到社会调查的方式，通过理论与实践联系在一起更好的去提升学生的政治素养[2]。例如：教师可以让学生在课下按照教材中的主题，去一些互联网问卷平台进行调查，撰写一个调查报告，在课堂上教师需要让学生了解马克思主义思想的基础内容，而真理来源于实践，恰巧就符合了这一教学目标，能够帮助学生不断去探索与发现真理，通过这一方式就能够让学生培养良好的爱国主义精神，并且具有较高的思想道德素养。只有让学生能够参与到国家的政治生活之中，才能让学生在实践活动中体现出自身的价值，对于自己未来的发展具有一个明确的方向。
信息技术的发展使思想政治教育工作具有了更多的途径，而这些途径都能够帮助学生提高综合能力，传统的思想政治教育由于一些现实因素的影响，导致教师通常都只能采取课堂教材讲解的方式来培养学生的思想觉悟，而这种方式会导致课堂整体气氛较为沉闷，学生对于思想政治的知识学习也缺乏兴趣，从而导致教学效率低下[3]。但是当前通过信息技术的运用就能够使许多教学工作以更加多元化的方式开展，例如：教师可以让学生自主去制作一些与思想政治相关的短视频，然后让学生在过程中更好的感受到思想政治知识学习对于自身生活的影响，在学生制作完成后，教师可以让学生上台去讲解自己的学习成果，而通过这样的方式能够有效发挥出信息技术的优势，使课堂的整体效率得到提升，还能激发出学生的学习兴趣，提高学生的综合素养。
三、运用互联网的教学资源，延伸教育内容
信息技术的发展是当前的高校思想政治工作开展拥有更多的资源，因此也给教师带来了极大的便利，教师可以通过互联网的运用采取多媒体设备，给学生播放一些与思想政治相关的视频内容和一些社会时事政治新闻，从而使自身的教学变得更加丰富，提升学生在学习过程之中的积极性与兴趣度[4]。除此之外，新媒体技术对于学生来说具有巨大的影响力，通过信息技术在思想政治理论课程之中的运用，能够使课程的发展更加与时俱进，融入更多时代元素，从而让课程整体氛围变得更加生动有趣。
结语：
大学生是国家未来发展的希望，因此在高校的思想政治工作开展中，要通过信息技术的融入，使思想政治教育工作更加完善，促进学生提高自身的思想政治觉悟，参与到政治生活中。教师在日常的思政教学工作中，要对于当前使用的传统教育模式进行改善，进一步的加强对于信息技术的运用，从而有效提高学生的思想政治学科素养以及道德修养。
参考文献：
[1]吴昊，刘晓燕.信息技术在思政教育中的应用研究现状、热点与前沿趋势[J].林区教学，2021（06）：15-19.
[2]王琳.信息技术对大学生思想政治教育的影响——评《思想政治教育信息问题研究》[J].中国科技论文，2021，16（06）：705.
关键词：高校;思想政治工作;信息技术
前言：
大学生是社会未来发展的希望，大学生自身的思想政治素养以及政治觉悟，都会对于今后社会的发展起到重要的作用，因此针对于大学生开展的思想政治教育工作，也是高校教育工作之中的重中之重，所以当前的教学管理工作之中，强化大学生思想政治工作是必然的方向。随着信息技术的发展，当前的教育工作之中，对于信息技术的运用也越来越广泛，通过在大学生思想理论课程之中运用信息技术能够有效解决传统教学模式下，教学中所存在着的问题。
一、运用新媒体技术，提升思想政治工作的实效
良好的政治制度以及完善的相应法律条例能够促进人们的政治认同感，为了使大学生在思想政治教育工作之中提升对于国家与社会的认同感，就需要首先让大学生先行了解我国的政治生活。例如在学习发展社会主义民主政治译文的时候，首先可以让大学生了解我国的相关党政制度以及人民代表大会制度，从而了解到我国政治制度之中的独特性与优越性，并且对于各个部门的权力職责有着明确的分析和规定[1]。其次，还可以在课堂中使用信息技术的互联网去搜索相关的信息内容，通过一些社会新闻使大学生对于我国的政治制度形成认同感，意识到我国的政治制度是历史与人民的选择，一些抹黑污蔑我国的谣言都是错误且拥有着不可告人的目的的。单纯依靠课堂上的引导，并不能完全使大学生树立起良好的政治思想，因此教师可以通过新闻媒体事件的分析，让大学生能够真正的从这些真实的例子中了解我国的政治环境，并且感受到我国政治的公平公开，从而增强对于国家的信任感，激发出大学生的爱国主义情感。教师在教学过程中，可以通过互联网平台找到一些与政治相关的视频，例如：感动中国视频，两会，以及十八大视频等等，并以此为基础，让学生更好的树立起正确的价值观念，对于我国的政治形势产生认同感，在观看这些视频的时候，可以让学生和教师之间通过沟通交流的方式，说出自己的想法和见解，过程中教师就可以开展教育工作，使学生能够真正提升自身的政治觉悟。
二、运用信息技术开展实践，促进学生的理论知识吸收
教师想要提升教学过程之中的实际效果，使学生能够对于国家的政治产生认同感，提升学生的道德素养，就需要以实践为根本。信息技术的迅速发展为实践活动的举办提供了相应的帮助，通过信息技术的运用，能够使思想政治理论课程和实践结合在一起，从而更好的帮助学生去直面教材中的相关政治知识，在过程中也能让学生了解到社会调查的方式，通过理论与实践联系在一起更好的去提升学生的政治素养[2]。例如：教师可以让学生在课下按照教材中的主题，去一些互联网问卷平台进行调查，撰写一个调查报告，在课堂上教师需要让学生了解马克思主义思想的基础内容，而真理来源于实践，恰巧就符合了这一教学目标，能够帮助学生不断去探索与发现真理，通过这一方式就能够让学生培养良好的爱国主义精神，并且具有较高的思想道德素养。只有让学生能够参与到国家的政治生活之中，才能让学生在实践活动中体现出自身的价值，对于自己未来的发展具有一个明确的方向。
信息技术的发展使思想政治教育工作具有了更多的途径，而这些途径都能够帮助学生提高综合能力，传统的思想政治教育由于一些现实因素的影响，导致教师通常都只能采取课堂教材讲解的方式来培养学生的思想觉悟，而这种方式会导致课堂整体气氛较为沉闷，学生对于思想政治的知识学习也缺乏兴趣，从而导致教学效率低下[3]。但是当前通过信息技术的运用就能够使许多教学工作以更加多元化的方式开展，例如：教师可以让学生自主去制作一些与思想政治相关的短视频，然后让学生在过程中更好的感受到思想政治知识学习对于自身生活的影响，在学生制作完成后，教师可以让学生上台去讲解自己的学习成果，而通过这样的方式能够有效发挥出信息技术的优势，使课堂的整体效率得到提升，还能激发出学生的学习兴趣，提高学生的综合素养。
三、运用互联网的教学资源，延伸教育内容
信息技术的发展是当前的高校思想政治工作开展拥有更多的资源，因此也给教师带来了极大的便利，教师可以通过互联网的运用采取多媒体设备，给学生播放一些与思想政治相关的视频内容和一些社会时事政治新闻，从而使自身的教学变得更加丰富，提升学生在学习过程之中的积极性与兴趣度[4]。除此之外，新媒体技术对于学生来说具有巨大的影响力，通过信息技术在思想政治理论课程之中的运用，能够使课程的发展更加与时俱进，融入更多时代元素，从而让课程整体氛围变得更加生动有趣。
结语：
大学生是国家未来发展的希望，因此在高校的思想政治工作开展中，要通过信息技术的融入，使思想政治教育工作更加完善，促进学生提高自身的思想政治觉悟，参与到政治生活中。教师在日常的思政教学工作中，要对于当前使用的传统教育模式进行改善，进一步的加强对于信息技术的运用，从而有效提高学生的思想政治学科素养以及道德修养。
参考文献：
[1]吴昊，刘晓燕.信息技术在思政教育中的应用研究现状、热点与前沿趋势[J].林区教学，2021（06）：15-19.
[2]王琳.信息技术对大学生思想政治教育的影响——评《思想政治教育信息问题研究》[J].中国科技论文，2021，16（06）：705.