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目前,辅助教育机构的课外辅导班市场缺乏正规的约束和管理。学生家长对小学生课外辅导班的认知存在偏差,未考虑到课外辅导会给小学生带来负面影响。针对小学生参加课外辅导存在的问题进行分析,并提出相应的对策。
浅谈小学生课外辅导的现状及对策——以云南省文山市为例
【摘 要】
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目前,辅助教育机构的课外辅导班市场缺乏正规的约束和管理。学生家长对小学生课外辅导班的认知存在偏差,未考虑到课外辅导会给小学生带来负面影响。针对小学生参加课外辅导存
【机 构】
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文山学院政法经济学院
【出 处】
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文山学院学报
【发表日期】
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2016年02期
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