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研究性学习在初中地理教学中的实践与思考
研究性学习在初中地理教学中的实践与思考
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyj520505
【摘 要】
:
一、探究性学习探讨所谓研究性学习,是指学生在教师指导下,从自身生活和社会生活(或从自然科学和社会科学)中选择和确定研究课题,以科学研究的方式主动地去获取知识,应用知识
【作 者】
:
原晓萍
【机 构】
:
山西省临汾市第三中学
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
研究性学习
初中地理教学
探究性学习
学生学习
科学研究
实践与思考
实践能力
自然科学
社会科学
课堂教学
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一、探究性学习探讨所谓研究性学习,是指学生在教师指导下,从自身生活和社会生活(或从自然科学和社会科学)中选择和确定研究课题,以科学研究的方式主动地去获取知识,应用知识,以达到问题认识的深化或
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