【摘 要】
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<正> 在学习音乐的过程中,不能准确地模唱、模奏和记忆乐曲的节奏常成为学习者的一大苦恼,节奏型的复杂结构常成为学习者难以逾越的陡坡。因此,如何加强学习者对节奏型整体的
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<正> 在学习音乐的过程中,不能准确地模唱、模奏和记忆乐曲的节奏常成为学习者的一大苦恼,节奏型的复杂结构常成为学习者难以逾越的陡坡。因此,如何加强学习者对节奏型整体的把握能力,加深对各种节奏型特点的听觉印象,使难度较大的节奏型变得容易,就成了音乐能力基础训练中的一个突出问题。我国传统记谱法中有“锣鼓经”这一特别的品种,它的谱字由各种“象声字词”构
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