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Auto CAD是当今世界上应用最广泛的机械绘图软件,同样也是中职相关专业学生需要掌握的必要软件之一,这就要求中职院校的办学内容也要紧跟潮流,适应社会的要求,这就需要相应的增加学生的Auto CAD操作水平,依据中职学生自身的特点对学生进行科学的教学路径创新。本文主要探讨了中职学校Auto CAD课程教学质量的路径创新中存在的问题以及相关的创新对策,以保证中职学校Auto CAD课程教学的顺利进行,保证中职学校Auto CAD课程教学质量的路径得以进行创新。