吹风机的新功能

来源 :作文评点报·小学三、四年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:week11430
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   “啊!惨了,我的作业纸溺水了!”
   爸爸闻声而来:“谁溺水了?”
   “你看,”我边说边指着湿透的作业纸,“我写作业时,不小心打翻了茶杯,茶水洒在了作业纸上。水要是不弄干,作业纸就会粘在一起,没法打开!我还有许多页没有写呢!”我急得快要掉眼泪了。
   “拿出去晒晒吧。”爸爸提议道。
   我赶忙打开窗,只见天空乌云密布,一丝阳光也没有,晒干显然是不可能的了。
   “可不可以用嘴吹?”
   爸爸立马张开大嘴,深吸一口气,然后猛地向作业纸吹去,仿佛刮起了十级大风。奇怪的是,爸爸吹了一阵后,我发现作业纸不仅没有变干,反而变得更湿了。
   “爸爸,你别吹了。就算你吹一辈子也吹不干的。你看看,你吹出来的口水比风还要多!”爸爸听我这样一说,仔细地看了看作业纸,脸上泛起了红色。
   “那用面巾纸吸吸看。”爸爸说着,抽出几张面巾纸,使劲儿地将它们按在潮湿的作业纸上。当他抬起面巾纸的时候,我惊奇地发现有一张作业纸不翼而飞了,仔细一看,它竟粘到面巾纸上去了。再这样吸下去,我估计作业纸小命休矣!
   我忽然想到妈妈吹头发用的吹风机,用它来吹,肯定又快又好。说干就干,我立马从抽屉里翻出妈妈的吹风机,调到热风模式,把风力开到最大,火力全开,对着作业纸一顿猛吹。
   我发现纸上的水印慢慢缩小了,效果不错!哇,作业纸有救了!可是,我也意外地看到,作业纸变得皱巴巴的,而且“膨胀”了起来,不像原来那么光滑柔顺了。算了吧,我转念一想,这至少比作业不能写完被老师批评好啊!
   吹风機本来是吹头发用的,今天我开发出了它的一个新功能,那就是烘干潮湿的作业纸,吹风机真是湿纸的“救星”啊。朋友们,请为我的创意点个大大的赞吧!
   (指导教师  陈开芳)
  【评点】
   寻常的一件小事,小作者写得妙趣横生,秘诀在于巧用曲折法。作业纸意外“溺水”,如何解决这个问题?小作者先后给出了四种方案,可谓 “一计不成,又生一计”。文章情节曲折,波澜不断;语言描写生动俏皮,趣味十足。
其他文献
我叫李秉阳,今年九岁,我长得稍微有点瘦,个子不算高,但是我的腿长,是标准的模特身材。我的皮肤很白,头发又黑又亮,黑色的眼睛就像两颗宝石。最特别的是,我的下巴上长了个跟毛主席一样的痦子,就是因为这个痦子,我长大了想成为毛主席那樣的伟人。  我喜欢朗诵。在一年级的时候,我就开始练习朗读了。放学后,我都会找一篇古诗来朗读。先是一个字一个字读标准,然后一句一句连起来读,最后整篇读一遍,一段时间下来,我的朗
期刊
【互动空间】   老师:同学们,看了习作要求,你们感觉这次习作难吗?   善宜:老师,这次习作还是有点难度的,主要难在“新编”两个字。   颖彤:是啊!“新编”就是要跟原故事不同,而且要新奇,有让读者意想不到的故事情节。   老师:看来同学们都找到了这次习作的重点——“新编”,真不错!   锋宇:老师,我们怎样才能写好这次习作呢?   老师:首先同学们要读懂原故事,准确地把握原故事的立意,这是写好
期刊
我是一个活泼好动的男孩,一双透亮灵活的眼睛,一对大大的耳朵,一张闲不住的嘴巴,一个白里透红的脸蛋,配上帅气张扬的发型,这就我,赵童宇!   有一部电影《哪吒之魔童降世》,相信同学们都看过吧?妈妈常说我是小哪吒:勇敢,善良,直性子,好动。虽然好动算不上什么缺点,但要是在课堂上好动就是大毛病了。   我上课爱做小动作,鋼笔、尺子、书本都是我的玩具,即使把这些“罪魁祸首”藏进书包里,我也会掰着手指玩上好
期刊
我们班有个小胖墩,就因为他胖,所以有一种和别人不一样的可爱。他的脸像被吹鼓了的气球,本来很有神的眼睛,因为脸上的肉太多,把眼睛挤得又小又窄。他有一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴,可是从侧面看,它们却躲在了肉嘟嘟的脸蛋中间。最有趣的就是他的下巴了,一、二、三,足足有三层,就像《西游记》里的弥勒佛。他挺着一个像水桶似的大肚子,我看着看着就不禁浮想联翩:他是不是和爸爸一起喝啤酒才喝出了一个啤酒肚?
期刊
我也喜欢动脑筋   我平时很懒,也不爱动脑筋,但今天的活动课让我尝到了动脑筋的甜头。   下午的活动课,老师把我们分成四个组,进行智力竞赛。比赛接近尾声,我们第一组和第三组的得分一样高。只有最后一题了,如果我们组和第三组中有人抢答对了,那么这组就是最高分了。主持人宣读题目后,我迅速开动脑筋,飞快地想,马上想出了答案。我顧不得验证,立刻报出了答案。“答对了,第一组获得10分!”主持人宣布。我们组的同
期刊
【互动空间】   小豆豆:老师,文题中让我们围绕这些问题介绍一下大熊猫,我们就只能写这些问题吗?   老师:不是的,我们还可以补充一些同学们感兴趣的内容呀!比如:大熊猫为什么是黑白的?它为什么有黑眼圈?   笑笑:那我们如何来回答这些问题呢?   老师:文题中所给的这些问题只是对我们写作的一种引导,如,对于“大熊猫生活在什么地方”这一问题,同学们在作文时就可以写一写大熊猫的分布地区。   贝贝:对
期刊
【互动空间】   小兰:老师,这次习作是半命题作文,我们要怎样来补充题目呢?   老师:同学们在补充题目时,可以在横线上填上做饭、洗衣服、做手工、骑车、滑轮滑……只要是在日常生活中学会了的事情,我们都可以写到横线上。   雯雯:老师,如何来写学做这件事的经过呢?   小强:我觉得,可以按照事情发展的先后顺序,将自己怎样一步步去学习做这件事的经过写下来,这样文章的条理会十分清晰的。   明明:我觉得
期刊
大家好!我是家喻户晓的大明星哦!人们亲切地称呼我为“国宝”,哈哈,没錯!我就是大熊猫。   我全身除了黑就是白,酷吧?告诉你一个小秘密,我们熊猫家族里,所有的族人都是这种颜色。我很喜欢睡觉,从来不熬夜,但却一直有两个大大的黑眼圈,人家远远地看见我,还以为我戴了副墨镜在耍酷呢!因为胖,所以我走起路来很笨拙,大腹便便的样子宛如一位彬彬有礼的绅士,又似一位满腹经纶的大博士。   对于食物,我比较专一,主
期刊
“大眼睛,黑眼圈,圆圆胖胖逗人爱;攀得高,爬得快,竹笋竹子当饭菜。”你们猜猜它是谁?猜对了!它就是我国的国宝——大熊猫。   大熊猫最喜欢吃竹子,它吃竹子的时候,会用两只爪子紧紧地抓住食物,生怕被人抢走似的,然后左一口,右一口,津津有味地吃起来。吃完竹子,它还会用那胖胖的爪子擦擦嘴,然后懒洋洋地躺在床上一动不动地睡懒觉,真是可爱极了。大熊猫虽然看起来身体笨重,可爬起树来却轻盈又敏捷。为什么要练这个
期刊
我平时很懒,也不爱动脑筋,但今天的活动课让我尝到了动脑筋的甜头。   下午的活动课上,老师把我们分成四个小组进行智力竞赛,我在第一组。比赛接近尾声,我们组和第三组的得分遥遥领先,可又并驾齐驱。只剩下最后一题了,如果我们组和第三组中有人抢答对了,那么这组就是最高分了。我们暗暗使劲,都想自己组获得第一名。主持人宣读题目了:“在20世纪中,有没有这样一年,把这一年的年份数写在纸上,再把纸倒过来,这时纸上
期刊