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您的孩子是否在某个时间段头脑非常清醒、思维灵敏，而有的时候却表现得很笨拙，那么您是否就会认为是孩子状态的好坏影响到学习的效果或考试的发挥？如果他连续长时间的处于学习状态，就会产生疲劳，进而影响到学习的注意力。有的学校为了提高教学质量，不惜耗费师生所有能用的时间，甚至挤占必需的生理生活时间，这样，学生的主观能动作用的发挥不但不充分，教育质量反而并没有多大的提高，甚至还造成一些恶果。