【摘 要】
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作为应用型本科通信专业课程的先导,专业基础课程的教学实践中存在“教”与“学”的问题影响专业课程的学习和通信技术人才的培养,需要从教学和实践两个方面探索改革思路。坚
【基金项目】
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闽江学院2018年教改项目“应用型本科通信专业基础课程中实践教学的思考与实践”(MJU2018B040)
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作为应用型本科通信专业课程的先导,专业基础课程的教学实践中存在“教”与“学”的问题影响专业课程的学习和通信技术人才的培养,需要从教学和实践两个方面探索改革思路。坚持以学生为中心、以学为主的教学理念,教师以传授知识的获取方法,培养学生的自主学习能力为主要目标,开展专业基础课程的教学与实践活动。这就需要充分强化教师的启发与引导作用,激励学生积极进取、开拓创新,用先进的教学与实践方法促进学生的学习与发展。
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