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小学低年级的同学天真活泼、爱玩好动,喜欢生动有趣的活动,形象思维占主要的思维形式。在数学教学活动中,我们要充分利用这一特点,对学生进行形象思维的培养,激发同学们学习数学的兴趣,为以后进一步学习数学打好坚实的基础。
在小学数学教学中培养孩子的形象思维
【摘 要】
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小学低年级的同学天真活泼、爱玩好动,喜欢生动有趣的活动,形象思维占主要的思维形式。在数学教学活动中,我们要充分利用这一特点,对学生进行形象思维的培养,激发同学们学习
【机 构】
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重庆市彭水苗族土家族自治县郁山朱砂小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年30期
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