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2004年秋季起，琼、粤、鲁、宁四省(区)率先在高中全面启动新课改。新课改极力倡导以学生为主体的学习方式，而这种学习方式．又更多地以学生的自主学习能力(即自我设计、自我管理、自我实施、自我评价、沟通与合作等能力)的强弱来体现。
高中生利用图书馆形成自主学习能力的调查报告
【摘 要】
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2004年秋季起，琼、粤、鲁、宁四省(区)率先在高中全面启动新课改。新课改极力倡导以学生为主体的学习方式，而这种学习方式．又更多地以学生的自主学习能力(即自我设计、自我管理
【机 构】
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海南儋州市那大中学
【出 处】
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中小学图书情报世界
【发表日期】
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2004年12期
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