基于STEM的小学科学课程教学分析

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STEM教育把科学、技术、工程、数学知识融合起来,倡导从综合角度出发,在实际中解决问题,注重学生的实践能力和创新精神。本文从STEM教育入手,分析STEM教育和小学科学课程的渗透情况,把握新课标和STEM教育的契合点,倡导探究式学习,保护学生的好奇心和求知欲,以有效促进小学科学教学的深入开展。
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