【摘 要】
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有效教学真是一个热门话题。那什么样的课堂教学才是有效的呢？华东师大崔允郭博士说：＂教学有没有效率，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学
【机 构】
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河南省永城市第七小学 河南 永城 476600
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有效教学真是一个热门话题。那什么样的课堂教学才是有效的呢？华东师大崔允郭博士说：＂教学有没有效率，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。＂如果学生不想学或着学习没有收获，即使我们教得很辛苦也是无效教学。同样，如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。作为一线的小学数学教师，我也一直在探索如何提高课堂的有效教学。
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