【摘 要】
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"科教兴国"战略背景之下,通过开展STEAM教育提升内地藏生科学素养水平具有重要意义。基于STEAM教育提升内地高职院校西藏班学生科学素养水平应遵循以下策略:开发融合藏文化的
【基金项目】
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2019年湖南省教育厅科学研究一般项目“STEAM教育视域下内地高职西藏班科学素养提升策略研究”(项目编号:19C0881)
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"科教兴国"战略背景之下,通过开展STEAM教育提升内地藏生科学素养水平具有重要意义。基于STEAM教育提升内地高职院校西藏班学生科学素养水平应遵循以下策略:开发融合藏文化的STEAM项目,为提升内地西藏班科学素养提供课程资源;构建藏生STEAM学习共同体,为提升内地西藏班科学素养营造良好学习氛围;将现代技术融入STEAM学习,为提升内地西藏班科学素养提供技术支撑;借助科技场馆的STEAM体验活动,为提升内地西藏班科学素养拓展非正式学习途径。
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