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随着中国"一带一路"战略的全面发展与实施,来华留学生规模日渐增加,高等教育的国际化趋势也愈发显著。在此背景下,以来华留学生的《CFD软件应用》课程为例,简要分析目前在留学生教学过程中存在的部分学生基础薄弱、纪律性不强、缺乏适用教材和教学方法等问题与不足。综合考虑留学生现状和课程特点,对教学内容安排与教学方法进行改进和优化,以提高来华留学生的课堂质量和效率,推进学校的知名度与国际竞争力的提升。