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目前国内GIS教育事业如火如荼,但在实践教学方面也凸现出一些问题,因此实验教学模式改革近年来受到普遍重视。本文剖析了当前我国高校GIS类实验教学中存在的一些问题,提出了面向GIS类创新型人才培养的"3+1"实验教学改革模式。
创新型人才培养的GIS类课程实验教学“3＋1”模式探索
【摘 要】
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目前国内GIS教育事业如火如荼,但在实践教学方面也凸现出一些问题,因此实验教学模式改革近年来受到普遍重视。本文剖析了当前我国高校GIS类实验教学中存在的一些问题,提出了面向GIS类创新型人才培养的"3+1"实验教学改革模式。
【机 构】
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厦门理工学院计算机学院
【出 处】
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吉林师范大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2013年03期
【基金项目】
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[基金项目]厦门理工学院教育教学改革与建设资助项目“创新人才培养的GIS类课程实验教学‘3＋1’模式探索与实践”（编号：JG201018）,福建省教育厅资助项目“低碳经济下城市化对城市群陆地植被NPP影响的遥感研究”（编号：JA10253）
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