临床医学专业“1+2m”人才培养模式下毕业生诚信教育状况调查研究

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通过对选取的40名毕业生两个阶段的跟踪调查,以及对用人单位和学校、教学医院的实地调研发现,当前临床医学专业在“1+2m”人才培养模式下毕业生诚信教育尚未有效跟进,亟待加强,以使临床医学专业“1+2m”人才培养模式更趋完善。促进毕业生的长远发展。
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