【摘 要】
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寻根课堂是着眼“问题”,遵循“规律”,指向“融合”的课堂.寻根课堂突出以人为本,以问题导学为基本特征,以遵循规律为内在要求,以追求融合为价值取向,突出一个“寻”字,教学
【机 构】
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江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团
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寻根课堂是着眼“问题”,遵循“规律”,指向“融合”的课堂.寻根课堂突出以人为本,以问题导学为基本特征,以遵循规律为内在要求,以追求融合为价值取向,突出一个“寻”字,教学的目标、组织、评价都以问题为主线展开,突出对“根”的把握,在寻根中追求融合,让学生在快乐中完成每一节课的学习任务.本文将以小学英语阅读欣赏课《The Ant and the Dove》为例,谈谈寻根课堂的设立.
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