在生化实验教学中对尿三胆定性实验标本制作的尝试

来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feijingzhi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
尿中胆红素、胆素原和尿胆素,临床上简称为尿三胆。尿三胆定性实验结果,对临床诊断和鉴别诊断3种不同类型的黄疸有重要作用。在生化实验教学中测定尿三胆时,如果用黄疸患者尿液做实验标本,容易造成交叉感染;用健康人尿液做实验标本,又看不到胆红素阳性结果。为了解决这一问题,我们尝试向健康人尿液中加入微量胆红素试剂作为实验标本,收到与真正胆红素阳性尿液相同的实验结果。
其他文献
目的探讨介入治疗先天性心脏病的治疗效果。方法采用回顾性分析法对近年来收治的38例先天性心脏病患者的临床资料进行分析,总结介入治疗的方法,评价介入治疗的效果。结果本组38
贫困生工作一直是高校育人工作中的重点与难点。贫困生问题归根结底是经济的问题,然而仅仅进行经济补偿还不能从根本上解决问题,因此,我们认为有效引导贫困生进行学业自救具有重
目的观察分析脑出血与脑梗死114例急性期血压,并探讨其护理方法,为脑出血与脑梗死患者的恢复和护理提供科学的指导。方法选择我院在2014年10月至2016年4月收治的114例急性期
实验教学是教学过程中的主要环节,也是素质教育的主要阵地,在实验教学中注重学生的能力培养,提高学生的观察能力、操作能力、思维能力及创造能力,是实施素质教育的重要环节之
从"马加爵案"了解到当今大学生的心理现状及其表现,深入剖析了当今大学生产生心理问题的原因并谈论了从学校、家庭、社会等 3方面解决的方法和对策.
目的 探讨健康教育对健康体检人群及住院患者行为干预的效果.方法 选取2014 年6 月2 日来我院接受健康体检的人群119 人为对照组,选取2014 年3 月7 日来我院接受健康体检的人
采用专家教学评估组的方法,对白求恩军医学院的教学质量进行了全面的调查分析.结果显示,青年教师、短教龄教师的教学质量明显低于高年资教师,其差距是全方位的.研究生的授课
目的探讨触摸护理在经尿道前列腺电切除膀胱后的作用.方法:根据入院单双日将125 例TURP 患者分为观察组(69 例)和对照组(56 例).对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上,对患
目的了解甘肃省东部基层医疗机构药物使用情况,建立基础资料,为合理用药提供参考意见。方法采用医疗机构合理用药评价指标,对处方用药情况进行分析评价。结果单张处方平均用
目的 探讨输卵管结扎术后宫外孕的原因和预防措施。方法 回顾性研究分析我院2012年3月至2014年1月腹腔镜手术中发现的13例输卵管结扎术后宫外孕的临床资料。结果 输卵管妊娠