高中生作文写作问题与对策研究——以宁夏固原W中学为例

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作文写作是语文教学中的重要组成部分。实践调查发现,高中生作文写作主要存在写作兴趣不高、文思枯竭无内容可写、语言平平缺乏新意及写作缺乏真情实感等问题。提高学生的作文写作水平应从三方面入手,学生层面需要制定可行的读书计划及组织好读书交流会,教师层面应建立开放型的教学模式,让写作贴近生活。家庭层面,家长应注意孩子书写工整,并鼓励孩子写作。
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