【摘 要】
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：伴随着经济的发展和社会体制的改革，人们越来越重视文化对情操的陶冶，音乐教学也逐渐受到人们的关注。在小学音乐教学中，学生们接触到的音乐类型多种多样，其中，作为民族传统文化的
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：伴随着经济的发展和社会体制的改革，人们越来越重视文化对情操的陶冶，音乐教学也逐渐受到人们的关注。在小学音乐教学中，学生们接触到的音乐类型多种多样，其中，作为民族传统文化的体现之一，民族音乐在培养学生的爱国主义情怀，增强学生的民族意识方面起着不容小觑的作用。民歌是劳动人民在集体生产劳动和生活中为了表达自己的思想感情而集体创作的一种艺术形式，因此民歌更多的体现的是人们对于美好幸福生活的热爱和感触，歌词淳朴自然，歌唱方式坦率直白，学习民歌，倾听民歌，歌唱民歌，不仅能够培养学生对于民歌的鉴赏能力，提高他们的音乐
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