【摘 要】
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高校本科专业结构调整是高校专业建设的重要内涵。随着经济社会发展和科学技术的进步,高校本科专业结构应该也必须作出调整。但是,当前我国高等学校本科专业结构的调整仍然以
【基金项目】
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湖南省教育厅2013年教学改革研究重点项目“湖南省普通高校本科专业准入及动态调整机制的研究与实践”;2011年教学改革研究项目“地方高校校院两级教学管理体制改革研究与实践”的研究成果
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高校本科专业结构调整是高校专业建设的重要内涵。随着经济社会发展和科学技术的进步,高校本科专业结构应该也必须作出调整。但是,当前我国高等学校本科专业结构的调整仍然以教育行政主管部门的行政干预为主,学校自主调整专业结构的机制仍未完全建立,高校本科专业与社会需求不相适应的现象还比较普遍,导致毕业生的知识、能力、素质不能满足社会需求,"大量毕业生找不到工作、一部分工作岗位招不到合适的毕业生"的尴尬局面长期存在。从地方一般高校的视角讨论建立专业结构动态调整的目标、原则、策略及其保障措施。
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