高中数学作业批改方式探究

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在教与学的双边活动中,备课、授课、课外辅导、作业和考试等都是不可缺少的重要环节。目前,课堂教学改革备受重视,教学已逐渐由只研究教法向研究教法学法双主体转化,但是大多数教师把着眼点放在研究如何提高课堂教学效率、改进教学方法、培养学生的思维能力和创新能力等探究上,而作业批改的研究却遭遇漠视。
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