论文部分内容阅读
提高学生的语文实践能力,是在小学语文教学活动中需要贯彻始终的基本目标,学生不仅要学会基本的语言文字,并且掌握扎实的理论基础知识,同时也要将知识转化成能力,转化成基本的沟通技能,这样才能真正有效的实现小学语文的教学目标,促进学生综合能力的发展.
浅析如何开展小学语文的实践教学
【摘 要】
：
提高学生的语文实践能力,是在小学语文教学活动中需要贯彻始终的基本目标,学生不仅要学会基本的语言文字,并且掌握扎实的理论基础知识,同时也要将知识转化成能力,转化成基本
【机 构】
：
河北省承德市丰宁满族自治县天桥中心校 河北 承德 068300
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2018年48期
其他文献
中午正在办公室批改作业,班里学生跑来向我汇报一件事:值日生小贺中午不但没有打扫卫生,还一直在哭。平时顽皮、开朗的他今天遇到了什么事情?我找到小贺,他断断续续地把事情
学校开展魔方大赛,不同年级各个班级的同学纷纷开始了魔方热潮。就连我所教的二年级小同学竟然也手持魔方,玩得津津有味。看着孩子们手中的魔方情不自禁的想起了我的小时候…
培养初中学生学习语文的良好习惯,是语文教学的重要任务.叶圣陶先生早就有过精辟的论述:“语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯.”这是
在新课改以来,“生本理念”被要求渗透进日常的教学之中,也正因为这一理念的提出,使得各门学科教学受到更高的要求.在高中政治这一学科中,有效渗透“生本理念”,能够使学生的
化学是初三教学体系中尤为重要的一门学科,其在培养学生的思维能力、化学能力、操作能力等方面都发挥着重要的作用.随着信息技术的不断发展,越来越多教学方法和手段被应用在
学生创新思维的培养是新课程改革的重要任务,数学教学又对思维的培养有着极其重要的影响,教师必须改变传统的教学观念,采取有效的措施和方法培养学生对学习的兴趣,让学生成为
初中阶段的化学是学生学习化学的基础阶段,学好初中阶段的化学对于学生以后学习化学打下坚实的基础.而在化学教学的过程中,有很多化学实验对于化学工学生难以理解和不明白的
川东万县地区,地下蕴藏着极其丰富的固体盐矿资源。据地质部门20多年来在该地区从事的四川盆地三叠系成盐条件分析及远景预测成果,结合下川东地区钾盐普查钻探工作及油气探
小学数学是学生学习的重要科目之一,通过小学数学的学习可以有效的培养学生的数学思维.同时在数学教学的过程中强化学生的核心素养培养,帮助学生养成正确的认知理论,培养学生