冬事(组诗)

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色谱分析课程蕴含着丰富的思政教育元素,是实现专业课程与思政课程同向同行、协同育人作用的有效载体.文章以社会主义核心价值观为引领,以实现价值观塑造、知识传授和能力培养的统一为目标,探索线上线下混合式教学中色谱分析课程思政的实施路径.教学实践表明,通过合理的教学设计和良好的教学实施,可以将挖掘的思政教育元素渗透融合于专业课程教学之中,有效实现混合式教学中专业课程思政的教学目标.
文章挖掘果树修剪课程的思政要素,联系社会实际,建立课程思政教学规范,在专业知识教学过程中开展思政教育.该课程促进学生准确掌握果树修剪专业技术,深入理解哲学原理,提高了学生的哲学素养和思想政治水平,取得教书育人相得益彰的效果.
一、风竹幽春笋香rn鸡叫第三遍时,一笠就躺不住了.天光从纸窗户上亮了进来,他摸索着起了床.虽已到了仲春,但早起还是有些凉,一笠只得在秋衣外面又套了一件薄棉袄,顺便帮还在熟睡的弟弟一蓑盖上被踢走的被子.rn一笠摸索着走进厨房做饭.灶膛里的火照得他的黑瘦脸庞红通通的,真看不出他已经17岁了.rn一笠往门口望了一眼,爸爸正坐在门口的台阶上抽着烟.炊烟从各家的烟囱里飘出,袅袅地升起来,在竹林的上空散了.寂静的山村里响起了锅盆碗筷的叮当声,赶鸡赶鸭的吆喝声,两口子的拌嘴说话声.rn吃过早饭后,爸爸在腰上系上腰笼,腰
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1rn假设人的腿是可以伸缩的,就像孙悟空的金箍棒,那么来自视野的障碍将不复存在.王宇想.王宇这么想的时候,暮色正穿过建筑物的缝隙,悄悄地溜进来,就像一个蹑手蹑脚的贼.而这个通身黢黑的贼是可以长高的,从王宇对面那栋楼的最低一排窗子,一节一节长上去,直到淹没整个建筑.王宇想,这个黑色的贼可真让人羡慕啊.他不仅可以长高,可以无限度地长胖,可以无孔不入,而且神不知鬼不觉,他用黑巧妙地掩饰了自己,把自己隐藏得天衣无缝.他可以无所忌惮地攀着任何一家的窗沿,偷窥里面的一切,比如八楼那个高鼻梁的女孩.而王字只能仰着脸,在
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一天早上我突然发现,我平房后窗外墙根下多了一只花盆,一个绿色嫩芽正从花盆里破土而出.我顺手将放凉了的剩茶倒往花盆里,边倒边不经意说了句废话.嫩芽竟然接过我的话跟我聊起来.它嘻嘻笑着说,你废话真多.幸亏有我帮你排解.我反唇相讥,哈哈,你居然喜欢听我说废话.在往后的日子里,我们熟识了,总喜欢聊几句.没剩茶倒时,我会泡一杯新茶放凉了,边倒边跟它说废话.
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吃过晚饭,真真要给上四年级的儿子辅导语文作业,当看到儿子作业本上“得不偿失”这个四字词语,真真就想起了她姐姐,这词语用她身上再合适不过.姐姐不管干什么事情,都擅长精打细算.rn其实,真真能理解姐姐,她生活不容易.姐姐平时就依靠做玉器抛光加工来供养两个孩子上学.一来二去,就养成了扣扣索索的习惯.可以这么说,除了孩子们上学花钱姐姐不心疼外,生活中的日常开销,姐姐都是算到骨头缝里去.“一分钱,要掰成两半花.”是她的至理名言,也是她教育两个孩子的法宝.
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光线在雄浑的雾霾里缠绕,大地和城市的上空,已经呈现出冬天惯有的姿态,梧桐和蔷薇们被改变了形状,变得苍凉,瑟缩里隐隐地透出些妩媚.云层一再压低,茫然无限的视线里,廓落和清寂与即将到来的风雪一样,含着炽烈,伴着冷酷的期待,且有情不自禁的犹疑.rn这感受疏离又亲切,似乎有不可言说的隐秘.转身回望那些季节里的点滴,它们的排序和组合,组成了我自己的足迹.我也是它们,是你们,是其中的每个微小的点滴.
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一毛压岁钱rn在大雪纷飞的前几天,桐寨铺小刘庄84岁的老姨在孙子过生日那一天走了,走前还有说有笑的,头一垂便咽下了人生最后一口气.大海老表喊她吃蛋糕,却发现妈妈走了,顿时号啕大哭.一场生日发生突变,怎不令人唏嘘悲怆?rn我接到电话,怔了怔,眼泪掉了下来.妈妈是去年麦梢黄时走的,那一天老姨过来看最后一眼.她是当姐的,但还是跪下送妹妹一程,抹着泪水,口中喃喃自语道:“我比她大六岁,我们几个姐妹就撇下我了,连个说话的也没有了啊.”言语间泣不成声.
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就叫你瓦那湖吧.湖,是我的情人.你是我的湖,瓦那湖.一日不见,如隔三秋.无论春夏秋冬,刮风下雨,还是下雪,我都来湖上,甚至台风来临的时候,我也来看你.哪怕是我一天读你一千遍,也不厌倦.辛弃疾写带湖:“带湖吾甚爱,一日走千回.”我走不了一千回,但有时候一日走三回,甚至四回、五回.
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