高校课程综合化的渊源及其实质

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本文探讨高校课程综合化的渊源、内涵及其基本特征,揭示高校课程综合化的实质:在系统整体论哲学的指导下,以学科分化为直接基础,对高校课程组织结构中的各组成要素协调、整合的过程.
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