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随着新课改的不断深入，在对初中生进行物理教学的过程中，不仅需要将基础知识传授给学生，同时还需要对学生的学习能n力以及综合素质进行培养，尤其是学生“提出问题”能力的培养。只有当学生具备“提出问题”的能力，其才能够在物理学习中不断发现问n题，继而解决问题，从而促使自身的学习效率得到显著提升。
初中物理教学中“提出问题”能力的培养之道探寻
【摘 要】
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随着新课改的不断深入，在对初中生进行物理教学的过程中，不仅需要将基础知识传授给学生，同时还需要对学生的学习能n力以及综合素质进行培养，尤其是学生“提出问题”能力的培养。
【机 构】
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江苏省苏州工业园区星汇学校,江苏苏州,215000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年30期
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