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了解传统与新课程课堂教学评价特点的差异是进行课堂教学评价的前提。其差异主要体现在六个方面：评价的对象、主体、内容、标准、方式和功能。
传统与新课程课堂教学评价特点的差异论析
【摘 要】
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了解传统与新课程课堂教学评价特点的差异是进行课堂教学评价的前提。其差异主要体现在六个方面：评价的对象、主体、内容、标准、方式和功能。
【机 构】
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南通体臣卫生学校
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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