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语言科学在什么范围内确定自己的研究对象和研究方式并将其研究成果付诸教学,通常受三个条件的支配与制约,其一是时代对语言研究的要求,也就是时代要求语言科学以什么面目出现(独立的还是从属的),在多大范围和规模上提出自己的研究成果以及什么样的成果。其二是其他相邻科学包括自然科学和人文科学对语言研究与教学的启迪和影响。如生物