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随着我国对重建文化自信、民族自信要求的不断提升,各个高校在开展艺术类课程时,要充分融入我国独特的文化元素,确保我国培养出来的艺术人才能够具有更加深厚的民族文化底蕴,为我国文化事业的输出做出贡献。云南高校在开展具有民族特色的高校陶艺课程方面,具有得天独厚的地域优势,高校改革时应当对此加以充分重视。