【摘 要】
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随着新课改的规模不断扩大,对高中历史教学的质量要求也在不断提升在教学模式发展的背景下,教育工作者要积极对学生进行全方位的调整,促进课堂教学的质量水平全面提高,还要主
【机 构】
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湖南省桃源县第一中学 湖南 桃源 415700
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随着新课改的规模不断扩大,对高中历史教学的质量要求也在不断提升在教学模式发展的背景下,教育工作者要积极对学生进行全方位的调整,促进课堂教学的质量水平全面提高,还要主动转变历史教学思路,适应新时期的发展需要,按照“以学生为中心”的教学理念,不断促进高中历史课堂教学的全方位改革,提高课堂教学的整体效果在高中历史课堂教学中,教师还应该结合教材内容,积极采取相应的教学措施,促使各学科之间的有效融合,培养学生的综合能力.鉴于此,本文对部编高中历史教材使用策略进行了探索.
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